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La Coctelera

UNA SEMANA SANTA MUY NORMAL

Mi semana santa ha sido muy normal.He salido con mis amigas,aunque procesiones he visto una o dos;me hubiera gustado ver también la del silencio pero como llovió no la pude ver porque no salió.He salido dos dias,no he podido salir más porque he estado enferma.Pero me lo he pasado muy bien,la única procesión que más me ha gustado ha sido la de la borriquilla,no he llegado a verla entera pero el tramo que vi me encantó.Yo solo llevo saliendo a la semana santa desde el año pasado.

MI SEMANA SANTA

En semana santa tengo pensado hacer unas cuantas cosas. el lunes dormiré y por la tarde iré con mis amigas a dar un vuelta por mi aldea así hasta el Jueves Santo que iremos yo y mi amigas a ver unas monjas que nos visitan toda la semana santa y luego más tarde iremos a ver un procesión del Cristo de la salud y de la virgen de las Angustias que nos encanta a todas mis amigas y luego nos iremos un rato de fiesta con toda mi peña. El Viernes Santo yo y mi familia nos juntamos siempre para comer y guardar la vigilia. Por la tarde iremos otra vez a ver una pequeña procesión del nuestro cristo con las monjas y después de un rato cuando terminemos de estar con ellas nos quedaremos en el parque todos y hablaremos un rato eso es todo lo que hacemos el Viernes Santo.
Y el sábado santo pues iremos a despedir a nuestras amigas la monjas por que ya se van y no vuelven hasta el año que viene y no la veremos y más y tenemos pensado hacerles una pequeña fiesta y luego después nos vamos a nuestras casas y más tarde nos iremos toda nuestra peña de fiesta y así pasaremos el sábado santo. y el domingo pues por la mañana estaré durmiendo toda la mañana y después de comer pues me iré con mis padres al campo y cuando venga del campo pues si tengo gana pues me iré con mis amigas a dar una vuelta y así pasamos yo y mis amigas la semana santa y es una fecha que nos gusta por que a nosotras nos gusta mucho todas la procesiones y sobre todo ver como son capaces los costaleros de llevar uno tronos tan grandes y ver como la gente le tiene mucha devoción a cada uno de las imágenes que sale por la calles.

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ENLACES: Actividades de Refuerzo y Profundización

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La página personal de Cesáreo Vázquez Domínguez también es muy útil para cualquier nivel de la E.S.O. y Bachillerato.

Páginas para practicar la ortografía

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Actividades de ortografía: casos especiales de acentuación

1.Coloca tilde donde haga falta en el siguiente texto:
Dijo el rey al filosofo: —Pues dame ejemplo del que deja de hacer lo que le esta bien y hace otra cosa, y no la sabe ni la puede aprender; y asi torna a lo que suele hacer y no lo puede recobrar, y acaba confundido. Dijo el filosofo: —Señor, dicen que en una tierra habia un religioso y demandole un hombre posada. Y diosela.[…] Y este religioso hablaba hebraico, y pagose el huesped de aquel lenguaje, y estuvo en esto algunos dias por aprenderlo. Dijo el religioso: —Con gran derecho debes tu caer en lo que cayo el cuervo, porque quieres aprender hebraico. Dijo el huesped:—¿Como fue eso? Dijo el religioso: —Dicen que un cuervo vio andar una perdiz y pagose mucho de su andamiento, y tuvo esperanza de aprenderlo y no pudo. Y cuando se fue, que no pudo aprender, quiso tornar a su andar que era de primero y no pudo, que se le habia olvidado. Y asi con gran derecho te podra acaecer otro tal por querer aprender lo que no es para ti, que dicen que loco es el que se entromete de hacer lo que no le esta bien y mudarse de la medida a otra que no le esta bien; que a las veces acaece mucho mal a los hombres en mudarse de la medida alta a la baja, y asi se derraman sus cosas y sus estados.Calila e Dimna, Castalia (Adaptación)

2.Pon tilde en los siguientes compuestos donde sea necesaria:
balonvolea
indoeuropeo
cariacontecido
galaico-portugues
salpimentar
electrodomestico
iconografia
milhojas
limpiauñas
calientaplatos
politico-social
pasapures
germano-suiza
salvamanteles
pesabebes

3.Coloca la tilde en las palabras que deban llevarla:
a)¿Quien ha solicitado un billete de ida?

b)Aun no han llegado de la excursión.
c)Aun cuando pudiera, no lo haria.
d)Recuerdale que vendra seguramente solo.
e)No es ese nuestro paraguas.
f)Nos enviaron erroneamente este mensaje.
g)¡Que pesado te estas poniendo!
h)No se practicamente nada de el.
i)¿Escuchame, por favor!
4.Explica por qué llevan tilde las palabras que aparecen subrayadas en las oraciones:
a)Ésta mañana vendrá.
b)Hizo sólo la solicitud.

CASOS ESPECIALES DE ACENTUACIÓN
(Soluciones)

1.
Dijo el rey al filósofo: —Pues dame ejemplo del que deja de hacer lo que le está bien y hace otra cosa, y no la sabe ni la puede aprender; y así torna a lo que suele hacer y no lo puede recobrar, y acaba confundido. Dijo el filósofo: —Señor, dicen que en una tierra había un religioso y demandole un hombre posada. Y diósela.[…] Y este religioso hablaba hebraico, y pagose el huésped de aquel lenguaje, y estuvo en esto algunos días por aprenderlo. Dijo el religioso: —Con gran derecho debes tú caer en lo que cayó el cuervo, porque quieres aprender hebraico. Dijo el huésped:—¿Cómo fue eso? Dijo el religioso: —Dicen que un cuervo vio andar una perdiz y pagose mucho de su andamiento, y tuvo esperanza de aprenderlo y no pudo. Y cuando se fue, que no pudo aprender, quiso tornar a su andar que era de primero y no pudo, que se le había olvidado. Y así con gran derecho te podrá acaecer otro tal por querer aprender lo que no es para ti, que dicen que loco es el que se entromete de hacer lo que no le está bien y mudarse de la medida a otra que no le está bien; que a las veces acaece mucho mal a los hombres en mudarse de la medida alta a la baja, y así se derraman sus cosas y sus estados.Calila e Dimna, Castalia (Adaptación)

2.Las vocales que deben llevar tilde aparecen en negrita:

balonvolea
indoeuropeo
cariacontecido
galaico-portugués
salpimentar
electrodoméstico
iconografía
milhojas
limpiaúñas
calientaplatos
político-social
pasapurés
germano-suiza
salvamanteles
pesabebés

3.Las palabras que deben llevar tilde aparecen en negrita:
a)¿Quién ha solicitado un billete de ida?
b)Aún no han llegado de la excursión.
c)Aun cuando pudiera, no lo haría.
d)Recuérdale que vendrá seguramente solo.
e)No es ese / ése nuestro paraguas.
f)Nos enviaron erróneamente este mensaje.
g)¡Qué pesado te estás poniendo!
h)No sé prácticamente nada de él.
i)¡Escúchame, por favor!

4.En la oración a), ésta lleva tilde porque se trata de un pronombre demostrativo (su uso, en este caso, es obligatorio para evitar la ambigüedad con el adjetivo determinativo esta: esta mañana vendrá). En b), sólo se escribe con tilde porque se trata de un adverbio (su uso en esta oración es necesario para diferenciarlo del adjetivo solo: Hizo solo [sin compañía] la solicitud).